Selbstversorgerhaus
Ev. Freizeithaus Gersbach
Naturpark Südlicher Schwarzwald


AG MINIFOSSI
Arbeitsgemeinschaft Mineralien, Fossilien, Gold, Glas & Fortifikation
- Arbeitsgemeinschaft besonders befähigter Schüler -
Friedrich-Ebert-Schule Schopfheim
 Gemeinschaftsschule
D- 79650 Schopfheim

 
Das Gersbacher Schanzen- und Wallgraben-System
 
Das Meßpraktikum mit dem Landesvermessungsamt
 
Auf den Spuren des legendären "Türkenlouis"
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Nur Dank unserem Kooperationspartner, dem Staatlichen Vermessungsamt Lörrach,  Aussenstelle Schopfheim, vertreten durch den Vermessungstechniker Dieter Schmidt 
(Gersbach), wurde es erstmals möglich, die Schanzen und Wallanlagen professionell  zu vermessen. Im Rahmen der dreitägigen Projekttage konnten so Schüler der
GHS Gersbach  und der Friedrich-Ebert-Schule Schopfheim eine gezielte,  praxisnahe und pädagogisch geschickte Einführung in die modernen
Vermessungstechniken erhalten. Hier ein paar Impressionen ...
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Foto © Werner Störk 2002
Es war für die Klasse 7a der Friedrich-Ebert-Schule ein ganz besonderes Erlebnis:
Nicht an der Tafel, nicht am gewohnten PC, nicht mit dem Buch und nicht mit dem 
Geometrie-Heft: Praxisnahe Vermessung, manuel und technisch 
modern - beides konkret zu erleben war ein optimaler 
Abschluß des Schuljahres.
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Foto © Werner Störk 2002
Gemeinsam mit Dieter Schmidt, der im Auftrag des Staatlichen Vermessungsamtes,
Dienststelle Schopfheim, die Vermessungsgruppe optimal betreute, gelang es, die
bislang fehlenden Daten der Gersbacher Schanzen und Wallsysteme
professionell zu erheben und zu sichern - ein auch für die 
Landeskunde wichtiger Beitrag.
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Foto © Werner Störk 2002
Didaktisch geschickt und  pädagogisch geduldig gelang es
Dieter Schmidt schnell und wirkungsvoll, die Schüler
mit dem" etwas anderen Pc" vertraut zu machen:
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Foto © Werner Störk 2002
Die gesamte Vermessungsgruppe der 7a der Friedrich-Ebert-Schule Schopfheim
gemeinsam  mit Forstinspektor Gempp, dem Revierleiter von Gersbach,
und Vermessungstechniker Schmidt am Schanzbühl - beides wichtige
Kooperationspartner für dieses fachlich stark vernetzte Projekt.
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Foto © Werner Störk 2002
Für alle Teilnehmer waren es spannende und interessante
Momente, sich mit den ungewohnten Gerätschaften
vertraut zu machen und sie in Funktion zu setzen.
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Foto © Werner Störk 2002
Drei Tage - bei strömenden Regen und strahlendem Sonnenschein
unterwegs: Die Teilnehmer des Meßpraktikums der 7. Klasse:
Ein tolles Team!
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Foto © Werner Störk 2002
Neben den modernen digitalen Vermessungsgeräten war 
auch das manuelle Ausmessen mit Maßband, Meterstab 
und die Kombination dieser Meßarten auf dem Programm.
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Foto © Werner Störk 2002
In kleine Meßgruppen-Teams wurde das
Gelände und die Meßobjekte erkundet.
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Foto © Werner Störk 2002
Inmitten einer quirrlig-aufgeregten 7. Klasse der "ruhende Pol": Auch bei 
der vierten Meßgruppe, die zum ersten Mal am digitalen Meßgerät
(Theodolit) arbeitet: Dieter Schmidt als stets geduldiger, 
fachkompetenter und geschickter  "Ein- und Zuweiser" -
dafür ein besonderes herzliches Dankschön!
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Foto © Werner Störk 2002
Auf den Spuren der Schanzbauern, die vor über 300 Jahren
hier in mühseliger, unfreiwilliger Schanzarbeit die
Erde bewegten ...
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Foto © Werner Störk 2002
Blick über das optische Meßsystem auf die
Schanzenkrone der Schlechtbacher Schanze.
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Foto © Werner Störk 2002
Was im Moment noch ein schönes Erlebnis ist,
wird bleibende Erinnerung ...
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Foto © Werner Störk 2002
Gern gesehener Besucher: Herr Morbach (Bildmitte), der Revierförster von
Raitbach, der sich vorort über die Meß- und Untersuchungsergebnisse
"aus erster Hand" informierte. 
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Foto © Werner Störk 2002
Höhen und Tiefen von bis zu 8 Metern, Breiten bis zu 20 Metern, 
Längen von bis zu 2.500 Metern, Winkel und Hangneigungen - 
das alles gab es im Schanzen-Meßprogramm.
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Foto © Werner Störk 2002
Konzentriertes Handling und arbeiten als Team 
und im Team: Ein wichtige und willkommene 
Erfahrung auch für den Unterricht ..
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Foto © Werner Störk 2002
Eigenständiges Verantworten und Zuständigsein -
Grundlagen-Puzzle für zukünftige 
Schlüsselqualifikationen ...
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Foto © Werner Störk 2002
Gemischte Teams optimieren das Erleben und 
das Arbeiten im Team.
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Foto © Werner Störk 2002
Im Team werden die Daten erfasst, geprüft und nochmals
gegenseitig kontrolliert, bevor sie ins Meßprotokoll
aufgenommen und damit fixiert werden.
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Foto © Werner Störk 2002
Die fixierten Geländepunkte werden in Handskizzen
übertragen und zweifach gemessen, um Fehler
bei der Datenerfassung zu Vermeiden.
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Foto © Werner Störk 2002
Die Friedrich-Ebert-Schule Schopfheim und die Grund- und Hauptschule Gersbach
bedanken sich mit dieser Seite auch beim Staatlichen Vermessungsamt Lörrach, 
Dienststelle Schopfheim und seinem Amtsleiter, Obervermessungsrat Hans Trinler,
und natürlich ganz besonders bei Herrn Dieter Schmidt  für seine rundum 
gelungene Betreuung im Vermessungspraktikum. Die so gewonnenen 
Daten werden in Zeichnungen umgesetzt, die erste Rekonstruktionen
ermöglichen sollen. Darauf aufbauend, soll die Datenbank die 
Grundlagen für 3-D-Animationen sowie für 
CNC-gefräste Modelle ergeben.
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